miércoles, 29 de abril de 2020

TUTORÍA FIESTAS

Queridas familias:

Como todos sabéis sobradamente el próximo fin de semana hubiésemos celebrado las fiestas patronales de Borja en honor a la Virgen de la Peana, no va a poder ser, pero no tenemos que perder la ilusión, por eso desde tutoría os voy a lanzar un reto.

Inundemos las redes (Facebook, Instagram...) con nuestras felicitaciones  por las fiestas, queremos fotos o vídeos, a ver lo divertid@s que podéis llegar a ser.

Enviarlos a:

Espero vuestra participación.
Clara


Fiestas patronales Ntra. Sra. de la Peana de Borja, Zaragoza

lunes, 27 de abril de 2020

EF 27/4-8/5

Buenos días, y recordar que es necesario hacer algún tipo de ejercicio físico TODOS los días.

Para estas dos semanas os propongo una pequeña manualidad al gusto de cada uno combinada con pequeños retos de práctica deportiva que pueden valer para evitar el sedentarismo y pasar un rato divertido con la familia o en solitario.
Cada uno elige una figura la construye en folio, cartulina o cartón.
 Antes en cada cara escribe un ejercicio…hacer 10 abdominales, hacer 5 toques sin que el balón caiga al suelo, mantener en el aire un globo……..esto son pequeños ejemplos que debéis ir adecuando a vuestra  edad.

También podéis ir haciendo una tabla cada día e ir aumentando el número de tiradas o con las personas que participan en el juego para ir mejorando poco a poco.

Antes de hacer nada ver este vídeo.

Los polígonos pueden ser cubos o dodecaedros y la dificultad de los retos lo ponéis cada uno.

Estas páginas os muestran las plantillas para que cada uno del tamaño que quiera.


La evaluación de la actividad será un vídeo o foto del polígono escrito con las pruebas, mandármelo a victorurzay@colegiosantaanaborja.com
Espero que os guste y lo paséis bien.

domingo, 26 de abril de 2020

INGLÉS 7ª SEMANA


Queridas familias:

¿Cómo ha ido el "puente"? Espero que bien.


Aquí os dejo la tarea de esta semana:


Lunes 27:

- CB p. 74.


Gracias por vuestra colaboración.

¡HASTA LA SEMANA QUE VIENE!

CC.SS. 27-30 abril

-CC.SS.- SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

-Lunes o martes mandar vídeo con la lección aprendida de la semana pasada pág.54
-Ver vídeo de la semana pasada para recordar (opcional)
-Leer pág. 56
-Estudiar toda la página (con vuestras palabras)
-Hacer de forma oral los ejercicios de la pág. 56 y 57
-Dossier: rellenar hoja nº 6 (escribimos las ideas principales de la página 56).
Rellenar hoja nº 7 haciendo un dibujo relacionado con la página 56.








LUDI 27-30 abril

-LUDI- SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
-Hacer pág. 16 y 17
-Deben mandar un vídeo contando el libro de lectura
-Comienzan otro
-Hacer pág. 18 y 19

-Crear el cómic en folios fijándose en todas las características que ha completado la semana pasada.
-Mandármelo con una foto (lo evaluaré).
-Hacer pág. 20 y 21
-Día de la madre

LUNES

  • Debéis mandarme un vídeo contándome el libro de lectura que habéis leído durante estas dos semanas pasadas. Para ello, no olvides:
      1. Decir el título del libro
      2. Quién es el autor
      3. Contarlo en orden, cómo empieza, cuál es su desarrollo y finalmente, cómo termina. 
      4. Antes de acabar, decid si os ha gustado o no y por qué. 
  • Mandadlo a mi correo: claranavarro@colegiosantaanaborja.com 




MARTES



MIÉRCOLES

(Mirad el calendario)


JUEVES
  • Opcional: el próximo domingo, celebraremos el día de la madre. El que quiera, no es obligatorio, puede escribirle una carta a su mamá diciéndole todo lo que le quiere, lo que se divierte con ella, lo que le hace reír, agradeciéndole que sea su mamá... o, podéis hacerle una postal, una manualidad.





EMAT 27-30 abril

SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

¿Cómo van esas multiplicaciones y divisiones?
Seguro que genial, ¡ánimo!

Os dejo la tarea de esta semana.


Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
-Hacer p.122 y 123
-Hacer dos x y dos :

-Hacer p.124 solo las series
-Hacer dos x y dos :
-Hacer p. 125 y 126
-Hacer dos x y dos :
-Hacer p.128
-Hacer dos x y dos :

RELIGIÓN Y VALORES 27-30 abril

-RELIGIÓN- SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL

1. Vamos a ver el siguiente vídeo



2. ¿Sabemos de qué parábola nos está hablando?

¡Muy bien! de la PARÁBOLA DEL SEMBRADOR.

3. Para recordarla bien, vamos a leer las siguientes viñetas. 


Dibujos para catequesis: PARÁBOLA DEL SEMBRADOR Y EXPLICACIÓN DE ...

4. ¿Qué nos quiere enseñar Jesús a través de esta parábola?


Al igual que le ocurre al sembrador con sus semillas, las cuales según en qué tipo de tierra caen, germinan y crecen o no; nuestros corazones deben de estar abiertos para recibirle a Él, ya que, aunque le escuchemos y nos guste, si no echa raíces en nuestro corazón, y somos perezosos para poner sus palabras en práctica, éste (nuestro corazón) no crecerá, ni podremos llegar a ser felices. 

5. Ahora haz un CSI en un folio con un color, símbolo e imagen que te sugiera esta parábola.



-VALORES- SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL



Cuerdas Trailer 1 - YouTube


Como ayudar a otros

1. Pensamos y dialogamos

  • ¿Qué sensaciones te ha transmitido el corto? 
  • ¿Eres capaz de aceptar a otros tal y como son? 
  • ¿Qué actitud adoptarías si fueses María? ¿Por qué? 
  • ¿Por qué los otros niños y niñas dicen que María es “rara”?

2. Haz un dibujo de lo que más te haya llamado la atención del cortometraje "Cuerdas".


lunes, 20 de abril de 2020

EF en clantv

A  partir de hoy en clan tv comienza un programa de con personajes del mundo del deporte de élite y la colaboración de profesores de EF que les han ayudado a prepararlo . Os envío el enlace y os invito a que lo veáis , puede que resulte muy interesante y os valga para matar el aburrimiento.

https://as.com/baloncesto/2020/04/19/mas_baloncesto/1587320886_820243.html

domingo, 19 de abril de 2020

INGLÉS 6ª SEMANA

Queridas familias:

¿Cómo ha ido el "finde"? Espero que bien.

Aquí os dejo la tarea de esta semana:

Lunes 20:
- CB p. 66.
- AB p. 50.
https://drive.google.com/file/d/1ReZ1vsoa2MjB8O1mUxdpFqOxkIfo_xC-/view?usp=sharing

Martes 21:
- CB p. 107.
- AB p. 75.
https://drive.google.com/file/d/1MTAQxzKzeR3nb8mlsqY1QTEJfBhYqHqM/view?usp=sharing

Miércoles 22:
- Jugar a estos dos juegos de repaso de la unidad siguiendo las indicaciones del chico que habla.Ya hemos jugado varias veces. 
GAME 1: https://drive.google.com/file/d/1gYEDeZQbRl5ReQnuq7OsCOYYmAtFAA59/view?usp=sharing
GAME 2: https://drive.google.com/file/d/1oUCbagjJN-MQpBgwGRoNP_Gl8J7PCgMq/view?usp=sharing
- Hoy debéis enviarme una foto de las páginas 48, 49 y 50 del Activity Book y un vídeo en el que salgan leyendo el vocabulario de las páginas 62 y 64. Para practicar la pronunciación de este vocabulario podéis entrar a los vídeos que colgué el 14 y 15 de abril. 

Gracias por vuestra colaboración.

¡HASTA LA SEMANA QUE VIENE!

TUTORÍA - PASTORAL 20 al 22 abril

TUTORÍA-PASTORAL semana del 20 de abril

Vamos a continuar con los gestos que iniciamos la semana pasada. 

Ayudar a ser felices a los demás

 Esta semana tenemos que compartir la Alegría de la Resurrección con gestos que hagan felices a los que tenemos alrededor: ayudando a recoger sin que me lo pidan, preparando el desayuno a mis padres, haciendo un baile para mis abuelos… queremos llenar nuestro mundo de sonrisas.

Vamos a seguir sintiéndonos unidos celebrando la Vida que se nos regala.

Quién quiera compartir con todos la forma en la que ha mostrado el gesto de esta semana, puede mandar una foto o vídeo a redessociales@colegiosantaanaborja.com 

CC.SS. 20-22 abril

-CC.SS.- SEMANA DEL 20 AL 22 DE ABRIL

-Lunes o martes mandar vídeo con la lección aprendida de la semana pasada  pág. 52
-Leer pág. 54
-Ver el vídeo.
-Estudiar lo que está subrayado
-Hacer los ejercicios de forma oral de la pág. 55
-Dossier: rellenar hoja nº 4 (escribimos las ideas principales de la página 54).
Rellenar hoja nº 5 haciendo un dibujo relacionado con la página 54.






TANTO AQUÍ COMO EN EL CORREO ELECTRÓNICO TENÉIS LAS PÁGINAS NECESARIAS PARA PODER REALIZAR LA TAREA.










RELIGIÓN Y VALORES 20-22 abril

-VALORES- SEMANA DEL 20 AL 22 DE ABRIL

CORTOS ~ Cuerdas, de Pedro Solís García

Todas las personas somos diferentes 

Cada uno tiene su peculiaridad y su especificidad. Pero ser único no quiere decir ser más que los otros. Las personas que nos rodean también son únicas e importantes, por ellas mismas y por los demás. Cuando se trata peor a unas personas que a otras por algunas de sus diferencias, estamos hablando de discriminación. 


Pensamos las siguientes preguntas:
 - ¿Qué tiene de especial María? 
- ¿Qué tiene de especial Nico? 
- ¿Qué limitaciones tiene María? 
- ¿Qué limitaciones tiene Nico? 

Ahora intenta pensar: si alguien te tratara mal, te insultara o te molestara por ser quién tú eres… ¿Cómo te sentirías?

Rellena un CSI parecido a este en un folio según te sugiera el cortometraje CUERDAS 



-RELIGIÓN- SEMANA DEL 20 AL 22 DE ABRIL

Vamos a trabajar la parábola de la oveja perdida. Para ello:


1. Vemos el siguiente vídeo.


2. Leed las siguientes viñetas para comprender mejor el vídeo. Después, haced un dibujo de lo que más os ha llamado la atención. Poned el título de la parábola y escribid lo que Jesús nos quiere decir a través de ella. 
Pista: (tenéis el mensaje en el recuadro amarillo del final).


APACIENTA MIS CORDEROS: PARÁBOLAS PARA COMPARTIR CON LOS NIÑOS Y ...













EMAT 20-22 abril

SEMANA DEL 20 AL 22 DE ABRIL

Esta semana vamos a comenzar a iniciarnos en el concepto de la división. 
¡Que nadie se agobie si todavía no le salen del todo las multiplicaciones! 
Como os dije en el vídeo, estos dos contenidos los vamos a trabajar todos los días de aquí a final de curso. Así que no os preocupéis, la cuestión es practicar y practicar, y no dejar de hacerlo. 
Al final, todo sale :)

Para conocerlo y comprenderlo bien, inserto otro vídeo.
http://youtu.be/eEwcpZxDnMw

Os dejo la tarea de esta semana. 

Lunes
Martes
Miércoles
-Hacer p.106
-Practicar divisiones
-Hacer dos multiplicaciones
-Hacer p.107
-Hacer dos x y dos divisiones :
-Hacer p.115
-Leer historia con Lemon p.116
-Hacer dos x y dos :

LUDI 20-22 abril

-LUDI- SEMANA DEL 20 AL 22 DE ABRIL

Lunes
Martes
Miércoles
-Leer p.12
-Hacer ej.1
-Redacción y mandarla (entre hoy y mañana)
-Leer p.13
-Hacer ej.2 y 3

-Hacer p.14 y 15

EN EL CORREO ELECTRÓNICO TENÉIS EL ENLACE QUE OS REDIRIGE AL LIBRO DIGITAL. AQUÍ HAN DADO ERROR


LUNES


Redacción: 
  • Título: "Jorge, un guerrero peculiar"
El próximo jueves es San Jorge, como todos conocéis su historia (si no os acordáis, podéis buscarla en Google), vamos a escribir esta semana una redacción relacionada con este día. Sin embargo, vamos a intentar cambiar la historia un poquito. 
¿Os imagináis que cuando iba a luchar contra el dragón, en vez de hacerlo como conocemos, consiguió hacerle entrar en razón de que no tenía que seguir comiéndose a las mozas del pueblo, tomándose un refresco a la orilla de un río? Original, ¿verdad?, pero, ¿y por qué no?

Os animo a que escribáis una historia diferente a la de la leyenda tradicional, seguro que lo hacéis súper original.

  • Introducción: (2-3 líneas)
  • Desarrollo: (10 líneas más o menos)
  • Conclusión: (2-3 líneas)














TAREA MÚSICA SEMANA 20-22 ABRIL



¡Buenos días!

Esta semana vamos a repasar un poco las figuras musicales de redonda, blanca y negra con sus respectivos silencios; para ello, pinchad AQUÍ y accederéis a un vídeo donde lo explican.
figuras musicales y sus silencios

La tarea consistirá en dibujar en un folio cada una de las figuras y su respectivo silencio (el de negra pueden hacer una Z)
Para practicar el ritmo, os propongo la siguiente actividad que encontraréis en el siguiente enlace, sólo necesitaréis 4 folios de colores (folios, carpetas... para repetir el ritmo del vídeo)

Me podéis mandar una foto de las figuras y la práctica del ritmo a mi correo: anaaguilera@colegiosantaanaborja.com 
(si hacéis vídeo, de 5-10 segundos)

¡Feliz semana!



Enlace al vídeo de las figuras: https://www.youtube.com/watch?v=aWAEaBDSjOs&t=115s
Enlace al ritmo: https://www.youtube.com/watch?v=oM8Zb29DtHY&list=RDum0aM4rhcgg&index=2

sábado, 18 de abril de 2020

SAN JORGE Y NUESTRA COMARCA


La leyenda de San Jorge en formato app

Queridas familias:
Como sabéis  el próximo día 23 celebramos el Día De San Jorge, patrón de Aragón. Por ese motivo, la Comarca Del Campo De Borja ha propuesto celebrar ese día de una manera solidaria. Hasta el día 23 podemos enviarles una creación (foto, montaje, collage, dibujo, pintura...) acompañado de un breve texto literario: poesía, frase motivadora…
Después le haréis una foto y la mandaréis al correo electrónico de la Comarca hasta el día 23 de Abril incluido. Ellos imprimirán las creaciones y a través del Servicio de Ayuda a Domicilio se las harán llegar a las personas mayores, a las más vulnerables y a las residencias de mayores.
Por favor, mandad también la foto al correo de vuestros tutores para poder publicar las creaciones en las redes sociales del cole.
Nos parece una propuesta muy especial y bonita, así que os invitamos a participar. Pueden hacerlo niños y niñas de hasta 12 años (a los más pequeños pueden ayudaros vuestros padres), y va a servir para alegrar la vida a nuestros mayores.
Además, entre todos los que participéis se sorteará un lote de libros (personalizado para el/la ganador/a).
Os incluyo un enlace con la leyenda de San Jorge y el Dragón, para que la recordéis.

El correo al que lo tenéis que enviar es: cultura@campodeborja.es
Esperamos que os guste y que participéis muchos de vosotros.
¡Dejad salir al artista que lleváis dentro por esta buena causa!

viernes, 17 de abril de 2020

ERIZO DE NOÉ

Como nos contó ayer Noé, la semana pasada encontró un erizo en su jardín. Aquí os dejo una foto que me ha pasado para todos podáis conocerle.

¡Es adorable!


miércoles, 15 de abril de 2020

TUTORÍA 14 al 17 abril


Hemos vuelto de estas vacaciones atípicas y volvemos cargados de energía, porque Jesús ha resucitado y trae la Vida y la Alegría a nuestras vidas. 
Es momento de celebrarlo.

Para ello, desde Pastoral, vamos a proponer celebrar la Alegría de la Resurrección con pequeños gestos en familia.

Desde la sesión de tutoría, hemos pensado en que cada semana se centren en:

1. Abrazos: qué mayor gesto que achuchar a las personas que queremos y mostrarles nuestro cariño, a nuestros padres, hermanos, a nuestros abuelos por videoconferencia… esta es la semana del amor, del cariño, de la ternura…

Os invitamos a realizar este pequeño gesto, el cual va a suponer mucho en las personas a las que se lo demos.

Los que deseéis podéis mandar unas foto al correo de redes sociales del colegio. 






martes, 14 de abril de 2020

EF 3ª eva 13/18 Abril

Buenos días.

 Esta semana de la vuelta de vacaciones comenzaremos a evaluar los trabajos anteriores.
El trabajo para esta semana tiene que estar acabado el viernes y es haber presentado dos vídeos :
-1 coreografía de menos de un minuto.
-2 vídeo del trabajo que habéis practicado de malabares con cualquier tipo de pelota.

Del ajedrez todos tenéis que tener completas hasta la página  22 incluida.

Recordar que todos los días debéis hacer ejercicio de cualquier manera, hay muchos vídeos en cualquier plataforma que os ayudarán.( escaleras, saltos, yoga, pilates, si tenéis jardín aprovecharlo....etc).
Nos vemos pronto.

lunes, 13 de abril de 2020

INGLÉS 5ª SEMANA

Queridas familias:

¿Cómo ha ido la Semana Santa? Espero que bien.

Ahora que hemos vuelto a la rutina y aún tenemos unas semanas por delante para estar en casa, he decidido dar un giro a la asignatura para que los niños puedan avanzar junto a mí.
Me he grabado en vídeo con la sesión de cada día intentando que sea lo más parecido a lo que hacemos en clase y que ellos se sientan como si estuviesen en ella. He reducido contenidos dado que no todo lo que aparece en el tema es importante.
El funcionamiento será el siguiente:
1º. Cada día pulsar en el blog el enlace que aparece. Éste os lleva a un vídeo donde aparezco dando la clase.
2º. Seguir mis pasos. Saludar, abrir libros, hacer actividades, corregirlas... Ya les aviso a los niños cuándo deben ponerme en "PAUSA" para hacer una actvidad y cuándo darle a "PLAY" para continuar.
3º. El día de la semana que os indique deberéis enviarme un email a mariaberges@colegiosantaanaborja.com con determinadas fotos del Activity Book y un vídeo pronunciando palabras del vocabulario. Esa será mi forma de evaluar dado que no podemos hacer exámenes.

No dudéis en poneros en contacto conmigo si tenéis alguna duda.

Martes 14:
- CB p. 62-63.
- AB p. 48.
https://drive.google.com/open?id=1V2nyKWoEHs7Yn1Isbc7TCaoo5xJ8blCc

Miércoles 15:
- CB p. 64-65.
- AB p. 49.
https://drive.google.com/file/d/1LvpUbK4G1LT_n_OM7SNZ0pIdjlda8y4E/view?usp=sharing

Jueves 16:
- Jugar a SNAP a través del enlace. Ya hemos jugado varias veces. Es para repasar el vocabulario. Cuando un dibujo y una palabra coinciden hay que decir "SNAP".
https://drive.google.com/open?id=1ZOoj09iiwvHgYcM4pYXye8VP9jXNvyZu


¡HASTA LA SEMANA QUE VIENE!

SALUDO DE LA TUTORA 14/04

¡¡BIENVENIDOS DE NUEVO!!

¿Qué tal han ido las vacaciones? Imagino que genial, seguro que habéis hecho un montón de cosas con vuestras familias, y, además, habéis podido descansar y desconectar un poquito del cole. 
Espero que os haya dado tiempo también para cargar las pilas, y tener el cuerpo y la mente a rebosar de fuerza y energía para comenzar de nuevo.

Centrándonos ya en lo que respecta a las clases, vamos a llevarlas a cabo con toda la normalidad posible, como hemos hecho hasta ahora. 
Como todos sabemos, todavía no hay un consenso claro sobre qué va a pasar en el ámbito educativo, así que iremos organizando el trimestre en función de lo que el gobierno nos vaya dictando.

En lo que respecta a mis asignaturas (Emat, Ludi, Ciencias, Religión y Valores), os iré colgando el trabajo semanalmente, para que podáis organizaros mejor. 

Así mismo, quiero decir también, que todos somos conscientes de las circunstancias que estamos viviendo. En 2º de Primaria, todavía los alumnos son pequeños y necesitan a veces de la ayuda de los adultos para poder no realizar sus tareas, si no más bien, organizar el trabajo del día a día. Quiero resaltar que son totalmente autónomos para poder realizar las actividades solos. Por ello, se pide compromiso por parte de los adultos para que éstas las hagan sin ayuda (siempre que sea posible). Deben equivocarse para poder aprender, de nada sirve que les digamos las soluciones. 

Por otro lado, en algunas asignaturas se os va a pedir que enviéis al profesor indicado, tareas, trabajos... pero, sólo aquellas que os digan, no enviéis todas las demás. Y sobre todo, dentro de las fechas que os digan, una vez pasadas éstas, no podrán ser evaluadas. 


Así mismo, desde EDUCACIÓN nos piden que tengamos un contacto semanal por vídeo-conferencia con los chicos a modo "tutoría/seguimiento" para que nos sientan más cerca y, por tanto, así lo haremos. 
Para ello voy a utilizar la plataforma ZOOM
Funciona de manera muy sencilla: 
1º Os enviaré un enlace al correo electrónico con una invitación a la videoconferencia que deberéis aceptar.
2º Si lo hacéis con ordenador, os llevará a una página en la que, siguiendo unos pasos, os llevará a la pantalla principal.
3º Si lo hacéis con tablet o móvil, deberéis tener descargada la aplicación ZOOM en vuestros dispositivos.
4º Debéis aseguraos sobre todo en el caso de los que uséis ordenador que el micrófono, los altavoces funcionan y la cámara.
5º Tener batería suficiente en el dispositivo.

Para los exámenes que haremos de algunas asignaturas, también usaremos ZOOM. Hay una opción en la que yo puedo proyectar el examen, ellos lo ven y lo hacen y yo, a su vez, veo que lo hacen solos y sin ayuda. Una vez finalizada la prueba, me mandaréis en los siguientes minutos una foto para yo poder corregirlo desde casa. Evidentemente las pruebas serán más sencillas, pero no por ello dejarán de recoger los contenidos más importantes a evaluar.

Para poder organizar mejor las vídeo llamadas, necesito que por favor, aquellos padres que no podáis ayudar a conectar a vuestro hijo por las mañanas, me mandéis un correo indicándomelo, y, en ese caso, a partir de qué hora, por las tardes, sería posible. Los que no me mandéis dicho correo, entiendo que no tendréis problema de horario.

Finalmente, dentro de los blog de cada asignatura, os iremos poniendo las indicaciones necesarias para llevarlas a cabo. 

¡¡TODOS LOS PROFES OS DESEAMOS QUE TENGÁIS UN FELIZ COMIENZO DE TRIMESTRE!!



RELIGIÓN Y VALORES 14-17 abril

-RELIGIÓN- SEMANA DEL 14 AL 17 DE ABRIL


Acabamos de terminar la Semana Santa. Como vimos antes de las vacaciones, durante los días de jueves y viernes Santo, los cristianos recordamos la muerte de Jesús. Sin embargo, sabemos que su vida no acaba ahí, si no, que Jesús resucita y va al cielo con su Padre Dios. Este hecho, se celebra en la Pascua de Resurrección.

Para conocer un poquito más acerca de la Pascua, vamos a ver el siguiente vídeo.

Ponte cómodo/a y estate muy atento/a.


Después, completa una rutina de pensamiento como la de esta imagen. 

Rutinas de pensamiento. Plantillas para imprimir. | Pensamientos ...


*(Si os apetece, podéis ver el corto que los alumnos de valores van a trabajar estas semanas, no deja indiferente a nadie y está cargado de grandes valores)



-VALORES- SEMANA DEL 14 AL 17 DE ABRIL

EL VALOR DE LA AMISTAD

"En el colegio de María llega un niño muy especial, que no camina y no habla. Algunos niños le hacen el vacío, pero María se le acerca y se convierten en amigos inseparables. El vídeo, lleno de matices, narra una tierna historia de amistad entre dos niños muy especiales, pero también es una obra de valores. 

Vamos a ver el siguiente cortometraje para comprender este valor mejor. 
No pierdas detalle, siéntate cómodo/a y disfruta. 
Estoy segura de que te va a encantar.


Una vez visto el corto, vamos a dialogar con algún adulto de nuestro alrededor acerca de las siguientes preguntas:


- ¿A qué juegos juega María? 
- ¿A cuáles hace participar a su amigo? 
- ¿Qué hacen a la hora del recreo? 
- ¿Qué hacen el día que no salen al patio? 
- ¿De qué se disfrazan? 
- ¿Qué objeto recoge María de la silla de ruedas? 
- ¿Qué trabajo hace María cuando se hace grande? ¿Cómo lo sabes? 
- ¿Por qué el corto se acaba mostrando la muñeca de María? 



(Continuaremos la siguiente semana)